مدلی برای سنجش دینداری در ایران
author
Abstract:
بیش از پنج دهه نیست که بررسی انواع،میزان و تغییرات دینداری موضوع مطالعات تجربی و میدانی قرار گرفته است.ابعاد و شاخص های دینداری از اوایل دهه 60،که گرهارد لنسکی نخستین مدل دینداری را پیشنهاد کرد تاکنون، تحولات بسیاری را به خود دیده است،اما همگی در دو خصوصیت مشترک بوده اند:ملهم بودن از آموزشهای مسیحی و متاثر شدن از متغیرهای تاریخی -اجتماعی غرب.وجود همین دو ویژگی امکان بهره برداری از این مدلها را در بسترهای دینی و اجتماعی متغیر دشوار ساخته ،مع الوصف مانع از انجام دادن برخی تمرینات در مطالعه دینداری با استفاده از سنجه های مشهور تر آنان نگردیده است.اینک پس از سپر شدن بیش از یک دهه از مطالعات دینداری در ایران و آشکار شدن ضعفها و نارسایی های موجود در مدل و قالبهای رایج ،عزم جدیدی برای ساخت و به کار گیری سنجه های منبعث از آموزه های اسلامی و متطبق با شرایط اجتماعی ایران شکل گرفته ایت که نوید بخش رفتن به سوی مدلی جامع و سنجه ای معیار برای این کار می باشد.این مقاله با همین پیشینه و در راستای همین هدف،پس از تعریف دینداری،برخی از مشهورترین مدلهای دینداری را معرفی نموده است تا با وارسی و نقد اجتماعی آنها،زمینه برای ارائه"مدلی برای سنجش دینداری در ایران" فراهم آید.دینداری دارای ابعاد و اجزایی است که از وجوه مختلف دین منبعث می گردد و به نوبه خود نسبتی با ابعاد وجودی انسان دارد.لذا تلاش شده است تا مدل پیشنهادی ،از یکسو،بیانگر نسبت های منطقی میان این دو مقولات باشد ،و از سوی دیگر،علاوه بر "ابعاد"،تجلیات دینداری،مثل"آثار" و " پی آمدهای" عمیق آن را در سنجش به کار می آیند نمایان سازد.اشاره به رعایت چند نکته اساسی در پیاده سازی و تبدیل مدل به یک سنجه عملیاتی و شرح و توضیح مفاهیم و اصطلاحات به کار رفته در آن بخش انتهایی کار است که برای اطلاع از ضعف و خطاهای احتمالی و باز بینی و اصلاحات لازم در معرض مداقه و ارزیابی اساتید فن گذاشته می شود.
similar resources
ساخت مقیاس (بومی) برای سنجش دینداری
هدف: تهیه مقیاس استاندارد برای اندازهگیری میزان دینداری؛ به خصوص در جامعۀ ایران که دینداری یکی از شاخصهای اصلی توصیف وضعیت اجتماعی است، یکی از ضرورتهای انکارناپذیر است؛ به ویژه اینکه اکثر شاخصهایی که برای سنجش دینداری ارائه شدهاند، عمدتاً بر مبنای الگوهای غربی و دیدگاههای مسیحیگرا ساخته شدهاند. لذا هدف اصلی این پژوهش، ساخت الگوی مفهومی و ابزار اندازهگیری بومی برای سنجش میزان دینداری بوده ا...
full textارائه مدلی برای سنجش خلاقیت در سازمان
The research is conducted with the aim of assessing creativity in an organization. To do so, the literature was investigated, as a result of which a conceptual model was developed being formed of four elements naming problem finding, idea generation, alternatives evaluation, choice implementation.Based on the conceptual model, a criteria assessment questionnaire was developed and handed out amo...
full textتبیین مدلی برای سنجش محیط اطلاعاتی شرکت
علیرغم نقش مهم محیط اطلاعاتی شرکت از جهت شفافیت و پاسخگویی و لیکن شاخص جامعی برای آن ارائه نشده است. اگرچه روشهای متعددی برای اندازهگیری محیط اطلاعاتی ارائه شده است ولیکن در این پژوهش با مدنظر قرار دادن نتایج متفاوت به روش ریاضی شاخصی جامع برای سنجش محیط اطلاعاتی ارائه شده است. برای تست و سنجش کارایی مدل طراحی شده از دادههای مربوط به 149 شرکت طی سالهای 1387 الی 1394 به روش آمیخته استفاده ...
full textبررسی روایی در پیمایشهای سنجش دینداری در ایران
روایی،[1] مهمترین ویژگی هر سنجه و تنها جواز استفاده از نتایج یک پژوهش است. زمانی که پژوهش دربارۀ موضوعاتی همچون دینداری باشد، بررسی روایی، اهمیت بیشتری خواهد داشت؛ زیرا این قبیل موضوعات بهدلیل پیچیدگی و پنهانبودگی، در مرحلة جمعآوری، ارزیابی و تحلیل نتایج بیشتر در معرض آسیبهای روشی هستند. با وجود این، به نظر میرسد بیشتر مطالعات سنجش دینداری در ایران، دقت لازم را دربارة روایی به کار نبستها...
full textساخت مقیاس (بومی) برای سنجش دینداری
هدف: تهیه مقیاس استاندارد برای اندازه گیری میزان دینداری؛ به خصوص در جامعۀ ایران که دینداری یکی از شاخصهای اصلی توصیف وضعیت اجتماعی است، یکی از ضرورتهای انکارناپذیر است؛ به ویژه اینکه اکثر شاخص هایی که برای سنجش دینداری ارائه شده اند، عمدتاً بر مبنای الگوهای غربی و دیدگاههای مسیحی گرا ساخته شده اند. لذا هدف اصلی این پژوهش، ساخت الگوی مفهومی و ابزار اندازه گیری بومی برای سنجش میزان دینداری بوده ا...
full textارائه مدلی برای سنجش خلاقیت در سازمان
این تحقیق با هدف ارائه مدلی برای سنجش خلاقیت در سازمان انجام پذیرفت. برای نیل به این هدف موضوع تحقیق در قالب ادبیات خلاقیت به پژوهش سپرده شد که نتیجه آن دستیابی به مدل مفهومی تحقیق بود که در بر دارنده چهار شاخص مسئله یابی، ایده یابی، ارزیابی ایده ها و اجرای ایده ها برای سنجش مفهوم خلاقیت می باشد.بر اساس مدل مفهومی، پرسشنامه سنجش شاخص ها تهیه و تنظیم شد. پرسشنامه مذکور بین پژوهشگران موسسات پژوهش...
full textMy Resources
Journal title
volume 6 issue 1
pages 34- 66
publication date 2005-03-21
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023